停下來,做個發現者

2019-12-30 09:48:14 作文評點報·中考版 2019年41期

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張 勇

①李斌先生在文中談到,大學時的老師來北京出差,邀請三兩門生去喝茶。老師親自沏茶、斟茶,并傳授洗杯、聞杯、品茶的技巧。臨走時老師特別叮囑:“只有學會停頓,才能發現不同的自己,工作再忙再累,也要給自己留出一點品茶靜思的時間?!?/p>

②忙是一種節奏,是一種標志,也是一種生活。現在社會,何人不忙?何事不忙?生活的逼迫,學習的壓力,夢想的追求,常常讓人行色匆匆,不肯停下腳步。于是,在努力拼搏的過程中,我們有時候會感到無力、彷徨、孤單。與其在苦難的泥潭中掙扎,不如停下來。

③立陶宛有一種螺旋樹,這種樹在幼年時,長勢過快,一味地瘋長,頂端的幼芽就顯得柔弱,經不起風吹雨打。每到刮風下雨的時候,這些脆弱的幼芽往往不堪一擊,幾乎全被毀掉。頂芽被毀后,螺旋樹就生長出許多側芽來頂替,這樣一來,就漸漸地長成了彎彎扭扭的螺旋樹。

④做任何事情都不能急于求成,要循序漸進,一步一個腳印地去做,這樣才能為成功打下堅實的基礎。沒有人可以精力無限、奔騰不息,忙碌周期與休憩周期相結合才能讓生命充滿精彩。適度的停頓猶如電影鏡頭,長短鏡頭結合在一起,才會形成繽紛多彩的畫面; ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

⑤古人在驛道旁邊建造亭子,讓人們暫時停下疲累的腳步,正是為了人們更好地趕路,讓人們在“?!敝脅鉤涮辶?,增添力量,讓人們把后面的路走得更輕松,走得更快捷?!巴!筆俏爍玫刈?,這是中國古人的智慧在“亭”中的形象體現。

⑥“明月松間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓無所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細浪淘洗勞累庸碌之身軀。仁者愛山,智者樂水。面對山之厚重、水之浩渺,難道你就不會有些許感悟嗎?洗凈鉛華的心靈同樣可以清麗脫俗、攝人心魂。過去的就讓它過去吧,現在你需要重新起航。不偶爾停一下,你如何能直掛云帆濟滄海呢?不偶爾停一下,你又怎能成為生活的主人,成為美的發現者和欣賞者呢?

(選自《做人與處世》,有刪改)

【閱讀訓練】

1.通讀全文,說說作者認為“偶爾停下來”會有哪些收獲?

2.下面對本文理解和分析不正確的一項是( ? ?)。

A.當我們行到水窮處時,與其在苦難的泥潭中掙扎,不如停下來,坐看云卷云舒。

B.舉螺旋樹的例子是從正面論證人如果急于求成,不懂得適當的停頓就會根基不穩,難以承受生活的重壓。

C.只有學會勞逸結合,在停中補充體力,才能為今后的行路增添力量。中國的“亭”形象地詮釋了這一智慧。

D.我們要學會放慢腳步,傾聽內心的聲音,盡情領略生活的美好。

2.請在第④段橫線上補寫一個運用比喻論證的句子。

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